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miércoles, 28 de noviembre de 2012

LAS MENINAS: La infanta Margarita

ALUMNOS DE 5 AÑOS (E. INFANTIL) 


Las Meninas o La Familia de Felipe IV es un magnífico cuadro de Diego Velázquez (1656).

 
¿A QUIÉN PODEMOS VER EN ESTE CUADRO?

VELÁZQUEZ
Velázquez
Velázquez fue un pintor de la corte del rey Felipe IV de España. Fue muy innovador, y en este cuadro se autoretrata pintando un cuadro de gran tamaño de los reyes. Lo vemos manejando sus pinceles. Lleva un traje con la cruz de caballero de la orden de Santiago, y ésto hace pensar que Velázquez tenía cargos diplomáticos en palacio.

 LA INFANTA MARGARITA Y LAS MENINAS.

En ese momento, allí estaba la infanta Margarita que había entrado a verlo trabajar, ella como era una princesa iba acompañada de sus damas de compañía, María Agustina Sarmiento de Sotomayor e Isabel de Velasco, las MENINASEstas chicas la cuidaban para que no le faltase de nada. También iba acompañada de los bufones de la corte, la enana Mari Barbola,  que era muy graciosa y Nicolasito Pertusato, que llegó a ser ayuda de cámara del rey. Y éstos llevaban un perro, un mastín español, para jugar con él. Como vemos la infanta Margarita era una niña muy afortunada.

Infanta Margarita
DONCELLAS Y CRIADOS

Detrás de las las Meninas está Marcela de Ulloa que era la encargada de cuidar y vigilar a las doncellas de Palacio. Está acompañada por un misterioso caballero.
En la puerta del fondo, tras una puerta se encuentra José Nieto, el "camarero" o aposentador de Palacio. Era el encargado de abrir y cerrar las puertas del palacio.
REY FELIPE IV Y LA REINA MARIANA DE AUSTRIA


Los reyes Felipe IV y Mariana de Austria aperecen reflejados en un espejo del fondo.

Ver este cuadro en el Museo del Prado de Madrid es una experiencia única, por su gran tamaño, por su profundidad, por la luz, y por todos los demás cuadros de Velázquez que lo acompañan.

Os aconsejamos que si vais a Madrid visitéis el Museo del Prado.


Aquí tenéis una simpática Audioguía infantil de La familia de Felipe IV, o Las Meninas de Velázquez del Museo del Prado

Es una explicación interactiva muy amena donde la infanta Margarita y Velázquez te relatarán los secretos de este precioso cuadro. Haz click en la imagen y Velázquez te explicará el cuadro.
Si te ha gustado este vídeo, hay más AUDIOGUÍAS INFANTILES DE CUADROS DEL MUSEO DEL PRADO, haz click en la IMAGEN para verlas:



SI QUIERES VER MAS GRANDE LAS FOTOS PARA LEER MEJOR EL TEXTO, HAZ CLIC SOBRE ELLAS


Como habéis visto, hay muchas interpretaciones del cuadro de "Las Meninas".










DESCUBRE EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS PERSONAJES QUE COMPONEN LA ESCENA.


SI QUIERES PINTAR EL CUADRO DE "LAS MENINAS", AQUÍ TIENES ESTE DIBUJO. tAN SÓLO HAS DE CLICAR EN ÉL, LE COPIAS Y LE PEGAS EN WORD, PARA PODER IMPRIMIR.


 LOCUCIONES:

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8.-


jueves, 22 de noviembre de 2012

PROGRAMA RELEO 2012

PROGRAMA RELEO
El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf

El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf
El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf

El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf
El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf
El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf

Miércoles, 21 de noviembre de 2012
Fuente: http://www.lacronicadeleon.es/2012/11/21/castilla-y-leon/el-banco-de-libros-de-texto-atiende-a-mas-de-600-ninos-de-mas-de-50-centros-de-la-region-167212.htm

El programa Releo busca ayudar a las familias con escasos recursos en la adquisición del material escolar

La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, puso en marcha durante este curso 2012-2013 el programa piloto del banco de libros de texto.
El programa experimental de reutilización escolar de libros de texto en Educación Obligatoria, denominado ‘Plan Releo’, nace con el objetivo de crear un fondo de libros de texto en aquellos centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad de Castilla y León que impartan niveles obligatorios de enseñanza, quedando excluidos los centros correspondientes al primer ciclo de Educación Primaria.
Así, la creación del banco de libros de cada centro se realizará a partir de las familias que, de forma voluntaria, expresen mediante la correspondiente solicitud, su intención de participar en el programa, obteniendo a cambio libros del curso actual.
Asimismo, las familias podrán donar libros de texto al banco de libros del centro de forma desinteresada, renunciando a cualquier contraprestación. De la misma forma, el banco de libros podrá nutrirse de aportaciones de empresas editoriales u otras entidades, públicas o privadas.
A la finalización del curso escolar, las donaciones de libros de cursos anteriores realizadas por las familias de los alumnos, junto con las que pudieran hacer otros particulares, empresas editoriales u otras entidades, públicas o privadas, constituirán el banco de libros de texto del centro, destinado a la reutilización en los cursos posteriores, pasando a ser propiedad del centro escolar.
Características del plan
Según los criterios establecidos por la Consejería de Educación, los bancos de libros de texto están compuestos por los materiales impresos, no fungibles, que los centros docentes, en desarrollo de los contenidos establecidos en la normativa vigente, hayan seleccionado para su utilización en el curso escolar 2012-2013.
Desde su puesta en marcha en el mes de septiembre, la Consejería de Educación ha sido la responsable de realizar la selección de los centros que participen en el programa.
Con respecto a los procedimientos y plazas, con carácter previo, el equipo directivo del centro ha informado al claustro de profesores y al Consejo Escolar sobre la selección del centro en el programa experimental Releo y las características del mismo. Posteriormente, se ha procedido a informar a las familias de la existencia de dicho programa. De esta manera, para la constitución del banco de libros se requirió a las familias la donación de libros de texto de cursos anteriores. Las familias presentaron en la secretaría del centro la solicitud debidamente cumplimentada, junto con los libros de texto que, en su caso, donaron al banco de libros.
Por su parte, el centro les hizo entrega de una copia sellada, que presentaron para la posterior recogida de los libros necesarios para el curso 2012-2013, cuyo plazo de solicitudes finalizó el pasado 21 de septiembre, llevándose a cabo la cesión de los mismos el 24, 25 y 26 de septiembre.

Criterios de participación
La donación de libros de cursos anteriores constituirá un criterio de adjudicación preferente para la obtención de libros de texto del curso actual con cargo al programa experimental Releo.
Las familias de los alumnos que, por cambio de etapa educativa, no efectuaran donación de los libros del curso anterior, podrán igualmente obtener libros con cargo al programa Releo conforme al procedimiento previsto. Las familias que no hagan aportaciones al banco, no estarán excluidas del programa siempre que el director del centro así lo estime.

Comisión de gestión y valoración
Para llevar a cabo la puesta en marcha del programa experimental Releo, en cada centro se ha creado una Comisión de Gestión y Valoración del Programa Experimental Releo que debe estar integrada por el director del centro, o persona en quien delegue, dos profesores, uno de los cuales debe actuar como secretario, y un representante de las familias, perteneciente al Consejo Escolar.
En aquellos centros que cuenten en su plantilla con profesores de educación compensatoria o profesor técnico de servicios a la comunidad, computará como uno de los dos profesores designados para formar parte de la comisión.
La mencionada comisión será la encargada de organizar la recogida y catalogación de las donaciones, registro de las aportaciones ysolicitudes de las mismas, evaluación del buen estado de los libros de cara a su utilización, registro e inventario del banco de libros, procedimiento de entrega y evaluación final de las necesidades no cubiertas. Esta comisión deberá solicitar la colaboración de las asociaciones de madres y padres de los alumnos del centro educativo.
En cuanto al proceso de adjudicación, una vez realizadas las tareas de constitución, inventario y catalogación, la Comisión de Gestión y Valoración del Programa Experimental Releo, adjudicará los libros de texto del curso escolar en primer lugar a las familias que hayan realizado aportaciones al banco de libros, en el orden de su solicitud. Los solicitantes de préstamo de libros de aquellas familias que no hayan realizado aportaciones al banco de libros, se revisarán y valorarán por la citada Comisión de Gestión y Valoración, y, previo informe favorable del director del centro, recibirán los libros por orden de entrada de su solicitud.
A la finalización del procedimiento, la comisión informará de las solicitudes no cubiertas de libros de texto a la Dirección Provincial de Educación que corresponda, que precederá a arbitrar, en su caso, las medidas necesarias para su satisfacción.

El programa Releo es una iniciativa complementaria a las tradicionales ayudas para la compra de libros de texto, que pretende dar una respuesta rápida y eficaz al problema de la dotación de libros de texto en los centros, facilitando a las familias fondos y herramientas de gestión, y respetando además su autonomía a la hora de escoger los procedimientos más adecuados para su realización, según destaca la Consejería de Educación. - See more at: http://www.adelantado-sg.es/noticia/local/179518/el_programa_releo_ampliara_a_25_centros_la_red_de_bancos_de_libros#sthash.aAi9kSKS.dpuf

jueves, 1 de noviembre de 2012

CONCIERTO GUITARRA 2012-13

CONCIERTO DE GUITARRA 2012

Después de festejar el día de Halloween, pudimos disfrutar de un concierto "peculiar", a manos del guitarrista americano:













HALLOWEEN 2012


HALLOWEEN 2012


Ya llegó. Ya está aquí. El terror, la magia... ES HALLOWEEN.

Las brujas pululan entre nosotros. Es el día mágico de los espíritus, los entes, los fantasmas...
No huyáis. La Hidra, al final os cogerá. Anda oculta. ¡Cuidado, las calabazas nos vigilan!

 En la llegada del Otoño...preparaos, porque las ánimas, y los espíritus se organizan para invadirnos...
 En un rincón recóndito, en lo más oscuro y alejado del cementerio...
 Surje el Conde Drácula.
 Entre sus amigos: los fantasmas, y los esqueletos (salidos de sus tumbas), nos quieren asustar.
 Drácula, convertido en vampiro, sobrevuela para inspeccionar.
 La muerte: Esquéletor, escribe un mensaje encriptado a su amigo y fiel compañero: la muerte enrayada.
 Ambos, se disponen a trabar combate con los humanos del colegio Francisco Giner de Los Ríos.
 Pero, nunca lo hacen sólos. Siempre están liderados por la malvada y poderosa Medusa.
Uuuuuuuhhhh... uuuuuuuhhhhhh
 Vuestras vidas penden de un hilo. Sin daros cuenta, os van haciendo suyos... ¡Mirad, vuestros espíritus se os van!
 No. Que es broma: jajajaja. Pero no os fiéis...
 Hay una bruja que aunque tiene la nariz muuuuu larga, ella os va a yudar.
 ¡Chicos... que viene!¡Huid!. Todos corren y corren desesperados. La Medusa les quiere para ella.
 La Medusa no les puede atrapar y se enfada. Envía polvos capturadores.
 De la nada, viene a ayudar a la Medusa, el fantasma más temible de todos. El fantasma "boquiabierta"
 Parece, que al final, han ganado los humanos. Todos unidos han podido vencer a los enviados malignos.
 Y finalizada mi historia... que espero que os haya gustado, os dejo esta foto "guay" de aquellos que en recuerdo de la victoria de el bien sobre el mal, se siguen disfrazando para recordarnos que Hálloween es de mentira. Sólo es un día de entretenimiento y diversión. ¡Disfrutad! Y ya sabéis: TRUCO o TRATO.

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