BANCO DE LIBROS - programa experimental "RELEO"
Ocho centros educativos se adhieren al programa para reutilizar los libros de texto
En la iniciativa Releo solo pueden participar alumnos a partir de tercero de Primaria
18.09.12 - 11:20 -F. MAÑOSO | Valladolid
El estrangulamiento económico que viven muchas familias y
la demora en convocar las ayudas para la adquisición de libros de texto
está provocando que numerosos alumnos acudan a clase sin disponer de
este material. En este contexto, y con el tijeretazo en la partida
destinada a tal fin, la Consejería de Educación ha puesto en marcha un
programa piloto de bancos de libros (Releo) en centros docentes, con el
fin de dotarles de un fondo bibliográfico de libros de texto para uso
por parte del alumnado durante este curso, y que se quedarán en el
centro una vez hayan finalizado las clases para volverse a reutilizar.
Por lógica, los beneficiarios quedan excluidos de la convocatoria de
ayudas ordinarias al percibir directamente los libros de texto.
Son ocho los centros de Valladolid –alrededor de
medio millar de familias– con un tipo de necesidades muy concretas los
que han solicitado participar en esta iniciativa: cuatro colegios
públicos (Francisco Giner de los Ríos, Jorge Guillén, María de Molina y
Allúe Morer), los institutos Conde Lucanor (Peñafiel) y Leopoldo Cano;
así como los colegios concertados La Inmaculada Concepción y Lestonnac.
Este programa es una tabla de salvación para muchos
alumnos y colegios y, si no, que se lo pregunten al director del Giner
de los Ríos, Jesús Javier Angulo, quien explica que había familias
desfavorecidas que cobraban las becas, pero no compraban los libros
porque las ayudas se resuelven muy tarde. «Los padres reciben ese dinero
en marzo o abril, con el curso muy avanzado, y no se les puede pedir
que lo guarden para el año siguiente porque hay padres con cuentas
intervenidas por el banco, gente que antes que leer tienen que comer y
los niños son inocentes siempre».
Y el que un pequeño no cuente con ese material escolar
planteaba un serio problema al centro, que se tenía que buscar la vida
para dar una respuesta: promover cambios o incluso 'fabricarlos', casi
mil fotocopias por niño.
Los últimos años, al igual que otros colegios, la
dirección del centro ha tenido la potestad de gestionar la beca del
niño, previa autorización del padre, de tal forma que contando con la
firma el dinero se ingresaba en una cuenta y el colegio se los compraba.
Pero había en unos casos desconfianza, en otros falta de algún
documento... «Yo no quería mendigar la firma a ningún padre». En
definitiva, problemas.
Este desbarajuste hizo que el director del Giner de
los Ríos invitara al consejero de Educación, Juan José Mateos, a visitar
el centro durante el curso pasado; precisamente en esa reunión se
fraguó la iniciativa del banco de libros. «Le pedí que viniera, sin
periodistas, como compañero para que viera la realidad». Y así fue, se
pasó la mañana, acompañado de personal de la Consejería, y conoció parte
de la problemática, dice Angulo, quien se muestra contento de la
respuesta obtenida. La otra parte del problema es, si cabe, más
sangrante. «Llevo veinte años aquí y he visto niños pequeños que para
desayunar toman té con canela porque mata el hambre, gente que está con
lo puesto, y cada vez hay más alumnos con más necesidades». Y subraya
que hay pequeños que si no están en estos centros, «no están en ningún
lado».
El director le pidió al consejero en aquella visita
que pusiera en marcha una experiencia piloto con el fin de que el dinero
de todas las becas, casi 12.000 euros, lo gestionara el centro: «Yo me
comprometía a comprar los libros que luego se quedarían en el centro».
Mateos prometió que serían un centro piloto, aunque al final son ocho
los que se han interesado por el programa.
La resolución para participar en el mismo y la
convocatoria salieron publicadas la semana pasada, aunque sesga a partir
de segundo de Primaria; es decir, del programa pueden beneficiarse
alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto, ya que en los cursos
inferiores se usan fichas que no son reutilizables, aunque alguna madre
ha estado borrando más de una para darle nuevo uso.
«Es una pena que no haya llegado a los dos primeros
cursos de Primaria, casi la mitad del colegio, porque son precisamente
los niveles donde empieza el fracaso escolar y hay niños que no tienen
libros». En estos casos, será de nuevo el propio centro el que tenga que
buscar alternativas para estos escolares, mientras se resuelven las
ayudas, con el agravante de crear un sobrecoste al colegio que, como el
resto, ha visto reducida la partida de funcionamiento el 40%.
Los ocho centros seleccionados dispondrán así de un banco
de libros cuyo germen será la cesión que hagan las familias del
material. Se cuenta con la voluntariedad de los padres, a los que se les
incentivará de alguna forma ¿Cómo? El niño que preste primero los
libros será el primero en recibir los que necesita. En un documento, que
permitirá inventariar todo el material, constará los que entrega y los
que necesita al inicio del curso.
«A las familias que hayan comprado libros o los
tengan de hermanos y sean de las ediciones actuales (pueden usarse hasta
cuatro años) les pedimos que cuando acabe el curso los donen, de esta
forma ya saben que su hijo será el primero en tener todos los libros
gratuitos al curso siguiente».
No obstante, al tratarse de los inicios del programa, se
prevé que falten muchos libros para poder cubrir la demanda. Ahí entra
en juego el listado que está preparando el colegio y que será entregado
el próximo viernes a la Direccion Povincial de Educación, para que se
los suministre y formen parte del banco, «con lo cual ya tengo a todos
los niños con todos los libros... bueno, menos los de primero y segundo.
Pero es el primer año y trato de ver el vaso medio lleno».
El Giner de los Ríos tiene 137 alumnos matriculados, de
los que 50 podrán beneficiarse del banco de libros y otros 35 acceder a
las ayudas que se convoquen. «Es un porcentaje elevado porque las
necesidades son inmensas, no sabemos muy bien lo que hay», se lamenta el
director de este centro vallisoletano.
http://www.elnortedecastilla.es/20120918/local/valladolid/ocho-centros-educativos-adhieren-201209181120.html
